為貫徹落實習近平總書記重要指示精神，落實市教育局工作部署，執行《衡陽市教育局關于延遲全市2020年春季學期開學時間的通知》的精神，實現防疫期間教師“停課不停教”，學生“停課不停學”，現結合我校教學實際制定如下公共文化課線上教學實施方案。

一、主要任務

組織教師開展線上教學，制定線上教學工作計劃，明確教學內容、教學方式，幫助教師指導學生開展自主線上學習，并進行教學檢查，保證教學的效果。

二、實施內容

1、線上教學時間安排暫定為兩周（2月10日——23日）

2、公共文化課的線上教育科目包含語文、數學、英語、歷史、地理、政治（德育）六門課程；教師教學內容可以以復習舊知識、檢查練習為主，也可以學習新知識，鞏固基礎。

3、線上教學平臺可以根據教師教學需要進行安排，如微信、QQ、洋蔥數學等網絡教學平臺。以下推薦兩種線上教學平臺供教師參考，鼓勵各教師根據各科目實際情況發現更多更優質的教學平臺，倡導資源共享。

（1）我校的高中語文、高中數學等科目的在線課程可以讓學生采取以下方式學習。

職教MOOC已在愛課程網“中國職教MOOC”頻道（www.icourse.cn/vemooc）上線。可通過電腦或手機APP端進行視頻學習、測驗考試、互動討論。電腦端學習方法：訪問地址http://www.icourses.cn/vemooc，或百度搜索“愛課程”，進入“愛課程”網“中國職教MOOC”頻道，在搜索欄內搜索課程名，注冊后即可進入課程學習。

手機端學習方法：掃描下方二維碼或在手機應用商店中搜索“中國大學MOOC”，安裝APP后，在搜索欄中搜索課程名稱，注冊后即可進入課程學習。
中國大學MOOC
（2）我校的高中英語科目的在線課程可以讓學生采取以下方式學習。

iSmart外語智能學習平臺學習方法：英語課程依托iSmart外語智能學習平臺提供教學服務。請訪問地址http://www.ismartlearning.cn/ 或掃描下方二維碼下載iSmart學生客戶端；按提示完成用戶注冊；在APP中點擊“首頁”->”中職英語”，選擇課件進行學習。

4、教學方式可以采用線上自學、作業檢查、教師線上輔導等多種方式。

5、學生學習效果檢查方式可采用視頻、音頻、圖片、教學平臺檢測，也可由家長對相關筆試作業配合簽字。

6、教師每個教學周內進行3次以上（含3次）的教學在線輔導，可以采取在線解答疑惑、在線點評作業的方式；進行線上教學輔導的任課教師將教學或輔導截圖發給該教研組長，由教研組長進行匯總統計，再發至教務科。

7、教學班級為1-2個班的教師的每班線上教學或輔導次數不低于3次/周；教學班級為3-4個的教師的每班線上教學或輔導次數不低于2次/周，教學班級為5個及以上的教師的每班線上教學或輔導次數不低于1次/周。

8、文化學習交流群由各班主任以班級為單位組建，群內應包含本班全體學生和本班各文化課程任課教師；教研組長必須進入文化學習群內，指導學習群內線上教學工作；教務科分派1名工作人員進入學習群內，負責線上教學工作的日常檢查并登記，教務科工作人員分配如下：初中部文化群—劉想、高中部文化群—王珂。推薦使用微信小程序“班級小管家”，各學習群負責人可根據本群實際情況和教學需要自主選擇使用（微信中搜索“班級小管家”）。

公共文化課線上教學安排表.xls

                                                             教務科

2020年2月4日