為貫徹落實習近平總書記重要指示精神,落實市教育局工作部署,執行《衡陽市教育局關于延遲全市2020年春季學期開學時間的通知》的精神,實現防疫期間教師“停課不停教”,學生“停課不停學”,現結合我校教學實際制定如下公共文化課線上教學實施方案。
一、主要任務
組織教師開展線上教學,制定線上教學工作計劃,明確教學內容、教學方式,幫助教師指導學生開展自主線上學習,并進行教學檢查,保證教學的效果。
二、實施內容
1、線上教學時間安排暫定為兩周(2月10日——23日)
2、公共文化課的線上教育科目包含語文、數學、英語、歷史、地理、政治(德育)六門課程;教師教學內容可以以復習舊知識、檢查練習為主,也可以學習新知識,鞏固基礎。
3、線上教學平臺可以根據教師教學需要進行安排,如微信、QQ、洋蔥數學等網絡教學平臺。以下推薦兩種線上教學平臺供教師參考,鼓勵各教師根據各科目實際情況發現更多更優質的教學平臺,倡導資源共享。
(1)我校的高中語文、高中數學等科目的在線課程可以讓學生采取以下方式學習。
職教MOOC已在愛課程網“中國職教MOOC”頻道(www.icourse.cn/vemooc)上線。可通過電腦或手機APP端進行視頻學習、測驗考試、互動討論。電腦端學習方法:訪問地址http://www.icourses.cn/vemooc,或百度搜索“愛課程”,進入“愛課程”網“中國職教MOOC”頻道,在搜索欄內搜索課程名,注冊后即可進入課程學習。
手機端學習方法:掃描下方二維碼或在手機應用商店中搜索“中國大學MOOC”,安裝APP后,在搜索欄中搜索課程名稱,注冊后即可進入課程學習。 中國大學MOOC (2)我校的高中英語科目的在線課程可以讓學生采取以下方式學習。
iSmart外語智能學習平臺學習方法:英語課程依托iSmart外語智能學習平臺提供教學服務。請訪問地址http://www.ismartlearning.cn/ 或掃描下方二維碼下載iSmart學生客戶端;按提示完成用戶注冊;在APP中點擊“首頁”->”中職英語”,選擇課件進行學習。


4、教學方式可以采用線上自學、作業檢查、教師線上輔導等多種方式。
5、學生學習效果檢查方式可采用視頻、音頻、圖片、教學平臺檢測,也可由家長對相關筆試作業配合簽字。
6、教師每個教學周內進行3次以上(含3次)的教學在線輔導,可以采取在線解答疑惑、在線點評作業的方式;進行線上教學輔導的任課教師將教學或輔導截圖發給該教研組長,由教研組長進行匯總統計,再發至教務科。
7、教學班級為1-2個班的教師的每班線上教學或輔導次數不低于3次/周;教學班級為3-4個的教師的每班線上教學或輔導次數不低于2次/周,教學班級為5個及以上的教師的每班線上教學或輔導次數不低于1次/周。
8、文化學習交流群由各班主任以班級為單位組建,群內應包含本班全體學生和本班各文化課程任課教師;教研組長必須進入文化學習群內,指導學習群內線上教學工作;教務科分派1名工作人員進入學習群內,負責線上教學工作的日常檢查并登記,教務科工作人員分配如下:初中部文化群—劉想、高中部文化群—王珂。推薦使用微信小程序“班級小管家”,各學習群負責人可根據本群實際情況和教學需要自主選擇使用(微信中搜索“班級小管家”)。
公共文化課線上教學安排表.xls
教務科
2020年2月4日
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